Basiswissen

Im Jahr 2015 und 2015 wurden gemeinsam mit einer Grundschule aus Belgien und den VDInis (Kinderorganisation des VDI) mehrere Workshops rund um den Urkontinent Pangäa durchgeführt. Hier stehen Notizen zur Planung aus dem Jahr 2016.

Erfahrungen vom März 2016:

> Es waren drei Betreuer, 10 Kinder

> 4 Stunden gut für Mappe ohne Erdaufbau

> Steckbriefe evtl. ohne Jahreszahlen

> Steckbriefe liniert/kariert/blanko

> Steckbriefe evtl. mit Krepp statt Uhu kleben

> Auf Mappenrückseite Pangäa-Karte kleben/zeichnen?

> Schablone/mehr Hilfe für Fossilfunde auf Moosgummi-Kontinenten

Anzahl: etwa 10 bis 15
Alter: etwa 10 bis 12 Jahre
Dauer: etwa vier Stunden

Begrüßung gegen 14.00 bis 14.10 Uhr (ct war nötig)

In Forschungsstation
Thema, Personen
Namensaufkleber/Namensschild

Fossilienrunde am Mitteltisch

Fossilien/Steine ansprechen
Glossopteris/Lystrosaurus/Mesosaurus/Cynognathus-Fossilien
Fundorte in Weltkarte an Tafel einzeichnen (wie später in Mappenkarten)
Was waren das für Wesen? Wie sah ihre Welt aus? ⭢ Zeitreise machen!

Jetzt war es 14.50 Uhr

Zeitreise nach Pangäa

Aufwachen in Forschungsstation
Jedes Kind bekommt "Feldbuch"
Jedes Kind bekommt "Feldbuchfragen" auf Zettel

Exkursion nach Pangäa (Museumsbesuch)

Sabine erzählt zu Tieren
Fragezettel werden zu Forschungsnotizen
Film zu Lystrosaurus
Ginko-Blatt für jeden mitnehmen

Jetzt kam Pause: 15.45 Uhr (war genau richtig)

Feldbuch/Forschermappe erstellen (in Station)

Impressum
Name, Titel
Kontinente ausschneiden
Weltkarte Pangäa abpausen (etwa gegen 16.15 abgeschlossen)
Wer Zeit hat: Wasser leicht färben
Wer Zeit hat: Windrose
Weltkarte mit Pritt fixieren
Feldnotizen schreiben, Bilder aufkleben
Feldnotizen auf Karte aufkleben
Wer will: Fragespielkarten (in Briefumschlägen)

Mappe "rund machen": Alle Ränder mit Krepp fixieren
Flyer und Listen austeilen
Ginko-Blatt aufkleben
Abschiedsphoto auf Pangäa!

Rückreise in die Jetztzeit

Kinder in Traumreiseecke
Aufwachen in Aachen
Verabschiedung